Die Rahmenlehrpläne Deutsch der Sek I und II sowie das Basiscurriculum Medienbildung benennen die Auseinandersetzung mit medialen Gestaltungsmitteln und ihren Wirkungsmechanismen als zentrale Schritte auf dem Weg zu einem reflektierten Umgang mit Medien. Dem filmischen Erzählen – in Abgrenzung zum literarischen Erzählen – kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu. Ziel der Fortbildung ist es, Grundlagenwissen zum filmischen Erzählen zu vermitteln und anhand von konkreten Film- und Materialbeispielen Übungen und Methoden zur Vermittlung von filmspezifischen Erzählformen zu erproben und zu diskutieren.

Im ersten Teil der Fortbildung lernen die Teilnehmer*innen in einer fachkundig moderierten Auseinandersetzung mit Filmstandbildern und Filmausschnitten grundlegende Erschließungsaspekte des filmischen Erzählens kennen. In Abgrenzung zum literarischen Erzählen wird dabei besonderes Augenmerk auf filmsprachliche Mittel gelegt. Am Beispiel von Christian Schwochows Romanverfilmung DEUTSCHSTUNDE erarbeiten die Teilnehmer*innen anschließend konkrete Aspekte des Filmischen Erzählens. Nach einer vollständigen gemeinsamen Sichtung des Films befassen sie sich hierzu mit Übungen und Methoden aus filmpädagogischen Begleitmaterialien. Die gemeinsame Besprechung der Übungen und Arbeitsergebnisse wird durch eine Erörterung der praktischen Anwendbarkeit der verwendeten Materialien und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht abgerundet.

Hinweis: Bestandteil der Fortbildung ist die Sichtung des Films im City Kino Wedding auf dem Komplex des Centre Français. Der Eintritt von 9,00 Euro muss vor Ort entrichtet werden.

Referentin: Lisa Haußmann, Filmwissenschaftlerin und freie Filmvermittlerin; Projektleiterin der SchulKinoWochen Berlin.

Eine Veranstaltung von der Regionalen Fortbildung Berlin.